Escolas de tempo integral
Nas eleições deste ano há candidatos a prefeito que prometem construir e operar escolas de tempo integral. Este é um sonho de noite de inverno no Brasil atual. A ideia desse tipo de escola foi divulgada pelo sociólogo Darcy Ribeiro, que gostou do que viu na Suíça. A primeira experiência ocorreu no primeiro mandato do governador Leonel Brizola, no Rio, com os CIEPs (Centros Integrados de Educação Popular). Os estudantes do ensino fundamental entravam na escola às 7h e lá permaneciam até as 17h. Estudavam quatro horas em salas de aulas, almoçavam e lanchavam. No resto do dia praticavam esportes e participavam de atividades culturais e recreativas. O custo desse tipo de educandário só pôde ser mantido por Brizola, que fez da iniciativa um marketing para disputar a Presidência da República. Depois dele, os outros governadores, obrigados a administrar recursos escassos, desativaram os CIEPs. Em Uberlândia, para transformar uma escola municipal atual em estabelecimento de ensino de tempo integral será preciso construir outra igual e adaptar a velha para atividades fora das salas de aulas. Isto porque manter estudantes durante 12 horas confinados numa sala seria tortura. Então, se uma escola recebe hoje 500 estudantes de manhã e 500 à tarde, será preciso construir no local outra do mesmo tamanho para acolher todos os alunos. Haja dinheiro para implantar essa novidade nas escolas municipais de Uberlândia!
Primeiro mundo
Escola pública de tempo integral é realidade na Suíça, mas no Brasil, por enquanto, é sonho. Com os recursos escassos que as prefeituras contam para construir escolas e custear atividades escolares de ensino fundamental, não é possível montar estruturas adequadas para manter estudantes durante 12 horas diárias em escolas de “tempo integral”.
Teoria e prática
Em matéria de serviço público, a teoria é diferente da prática. Uma coisa é a vontade política; outra é a realidade orçamentária. Prometer escola de tempo integral em campanhas eleitorais é fácil; difícil é descobrir fontes de recursos para viabilizar o projeto. Em serviço público, a capacidade de arrecadar é que limita a intenção de gastar.
Dura realidade
Em Uberlândia, só no Hospital Municipal, nascem 250 crianças por mês que, somadas às que nascem em outros hospitais, obrigam à prefeitura a construir uma escola de educação infantil (creche) mensalmente. Então, será preciso construir o mesmo tanto de escolas para o ensino fundamental. Pensem nisso, senhores candidatos a prefeito.
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ANA disse:09/08/12 7:57
SR IVAN COMO SEMPRE O SR ESTAR SEMPRE PRONTO A CRITICAR PROJETOS QUE POSSAM AJUDAR E MUITO A NOSSA SOCIEDADE PRINCIPALMENTE QUANTO ESTES NÃO PARTEM DA TURMA QUE O SR DEFENDE.
COM TODO O RESPEITO QUE LHE TENHO SINTO ME NO DIREITO DE DISCORDAR DO SR.UBERLANDIA TEM SIM CONDIÇÕES DE MANTER UMA ESCOLA EM PERIODO INTEGRAL,E SO OS DEPUTADOS ELEITOS POR NOS FAZER A LIÇÃO DE CASA E TRAZER RECURSOS PARA CA E TB A PREFEITURA DE UBERLANDIA TEM UM ORÇAMENTO DE DAR INVEJA A MUITAS CIDADES,O PODER PUBLICO TEM OBRIGAÇÃO DE RESSOLVER O PROBLEMA QUE ESTA AI E ESTA APAVORANDO A TODOS,SÃO 3 ,4 MORTES TODOS OS DIAS SÃO OS FILHOS DE NINGUEM .OS FILHOS DO TRAFICO,O MENOS HOJE PODE MATAR,ROUBAR,ESTUPRAR,TRAFICAR,VOTAR,MAIS NÃO PODEM SER RESPONSAVEIS PELOS SEUS ATOS,NOS OS PAIS PERDEMOS O PATRIO PODER SOBRE OS NOSSOS FILHOS,NOS GERAMOS ,TENTAMOS EDUCAR FALANDO BEM MANSINHO COM ELES SENÃO TRAUMATIZA MAS VAMOS PARAR NA CADEIA QUANDO ELES COMENTEM ALGUMA INFRAÇÃO,ESSA ESCOLA SR IVAN VAI TIRAR ESSES MENORES DAS RUAS ELES TERÃO OPORTUNIDADE DE ESTUDAR APRENDER UM CURSO PROFISSIONALIZANTE,LINGUAS E ATE MESMO UMA RELIGIÃO.PARA O SR PODE SER UMA UTOPIA MAS PARA NOS MÃES ,PROFESSORAS E UM GRITO DE SOCORRO AOS NOSSO JOVENS,JA QUE ESSE ESTATUDO DO MENOR E DO ADOLECENTE ULTRAPASSADO NÃO SE RENOVE.-
Severo Gomes disse:11/08/12 20:23
O dinheiro desviado para combater o tráfico, para manter programas sociais diversos, podem ser direcionados para escolas integrais, que são uma alternativa de tirar crianças e adolescentes das ruas (tempo vago) e dar-lhes uma formação mais decente e cidadã. Portanto dinheiro existe, falta apenas gestão criativa e eficiente.
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Mário Borges disse:09/08/12 13:56
Escola de tempo integral é realidade em Goiás
A Escola de Tempo Integral é a menina dos olhos do Governo de Goiás
A Escola de Tempo Integral é a menina dos olhos do Governo de GoiásPrograma é estendido à segunda fase do Ensino Fundamental
Sem volta. O caminho percorrido até agora pela Escola de Tempo Integral no Estado de Goiás se alarga a cada dia, ampliando as oportunidades de maior permanência na escola a centenas de crianças. A maior parte das 32 escolas estaduais que iniciaram o programa em agosto do ano passado já está atendendo turmas de 6º ano. Outras 36 escolas vão oferecer atividades em tempo integral aos seus alunos do ensino fundamental ainda este ano. Como uma das principais ações voltadas para a melhoria da qualidade do ensino, a Escola de Tempo Integral é a menina dos olhos do Governo de Goiás.
Revolucionária na sua concepção, a escola de tempo integral encontrou no Estado de Goiás um jeito especial de ser. “A escola em tempo integral tem seu foco no projeto pedagógico e não apenas na estrutura física”, afirma a secretária estadual da Educação, Milca Severino. Segundo ela, a principal preocupação é que a escola tenha um projeto pedagógico bastante ousado. “O nosso foco é com a aprendizagem, ou seja, ter um professor que ensina e um estudante que aprende”, reforça.
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ANA disse:10/08/12 19:17
SR MÁRIO SEI QUE E POSSIVEL TENHO ESSE SONHO E VOU LUTAR POR ELE,UM PAIS SE FAZ COM EDUCAÇÃO DE QUALIDADE,ESPERO QUE UM DIA A ESCOLA EM PERIODO INTEGRAL TB SEJE A MENINA DOS OLHOS DE MINAS E UBERLANDIA
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